Juin : Le Saint Esprit parle d'une petite voix douce
Semaine 2
L'idée vient de Hatchpatch.com
Présenter le point de doctrine
Apporter un bocal qui se ferme hermétiquement, et une pièce de monnaie.
Commencer par l'activité proposée dans le fascicule : à voix basse, dire "Tous ceux qui peuvent entendre ma voix, mettez votre doigt sur votre nez".
Faire remarquer que, si les enfants écoutent, même si vous parlez à voix basse, ils peuvent entendre vos consignes.
Expliquer que le Saint Esprit, lui aussi parle d'une petite voix douce.
Faire l'expérience suivante : déposer la pièce de monnaie dans le bocal, le fermer et secouer. Demander "qui entend la pièce de monnaie?"
Expliquer qu'il en est de même pour le Saint Esprit : nous l'entendons quand rien ne vient le parasiter.
Puis expliquer que cette petite voix douce peut être parasitée par d'autres bruits, stridents ou plus sourds.
Mettre de l'eau dans le bocal. Fermer hermétiquement (veiller à ce que le bocal soit bien étanche), puis secouer. Demander "qui entend la pièce de monnaie?"
Demander aux enfants ce qui peut "parasiter" le Saint Esprit dans leur vie.
Favoriser la compréhension
Montrer les images aux enfants et leur demander ce qu'elles ont en commun.
Après avoir parlé des images,demander aux enfants comment Léhi et sa famille ont trouvé leur chemin lorsqu'ils étaient dans le désert?
Puis raconter l'histoire de Néphi et de l'arc brisé. (1Né 16 : 18-32) et de l'importance d'écouter l'Esprit pour nous guider.
Vous pouvez photocopier le Liahona qui se trouve avec les images (vient de The Friend de juin 2010) pour chaque enfant et procéder au montage, et ils pourront le ramener chez eux pour parler de la leçon à leur famille.
L'idée vient de Hatchpatch.com
Présenter le point de doctrine
Apporter un bocal qui se ferme hermétiquement, et une pièce de monnaie.
Commencer par l'activité proposée dans le fascicule : à voix basse, dire "Tous ceux qui peuvent entendre ma voix, mettez votre doigt sur votre nez".
Faire remarquer que, si les enfants écoutent, même si vous parlez à voix basse, ils peuvent entendre vos consignes.
Expliquer que le Saint Esprit, lui aussi parle d'une petite voix douce.
Faire l'expérience suivante : déposer la pièce de monnaie dans le bocal, le fermer et secouer. Demander "qui entend la pièce de monnaie?"
Expliquer qu'il en est de même pour le Saint Esprit : nous l'entendons quand rien ne vient le parasiter.
Puis expliquer que cette petite voix douce peut être parasitée par d'autres bruits, stridents ou plus sourds.
Mettre de l'eau dans le bocal. Fermer hermétiquement (veiller à ce que le bocal soit bien étanche), puis secouer. Demander "qui entend la pièce de monnaie?"
Demander aux enfants ce qui peut "parasiter" le Saint Esprit dans leur vie.
Favoriser la compréhension
Montrer les images aux enfants et leur demander ce qu'elles ont en commun.
Après avoir parlé des images,demander aux enfants comment Léhi et sa famille ont trouvé leur chemin lorsqu'ils étaient dans le désert?
Puis raconter l'histoire de Néphi et de l'arc brisé. (1Né 16 : 18-32) et de l'importance d'écouter l'Esprit pour nous guider.
Vous pouvez photocopier le Liahona qui se trouve avec les images (vient de The Friend de juin 2010) pour chaque enfant et procéder au montage, et ils pourront le ramener chez eux pour parler de la leçon à leur famille.
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