La Primaire du Pieu de Nancy

Cette période d'échange provient de  : http://littleldsideas.blogspot.f  Préparation Télécharger les documents Énoncer le point de doctrine et favoriser la compréhension Au préalable, dire aux adultes présents qu'ils ne doivent pas obliger les enfants à faire ce qui va suivre. Commencer la période d'échange en demandant à un enfant de sortir avec vous dans le couloir. Une fois dans le couloir, dire à l'enfant que vous avez un message à transmettre aux autres enfants et lui demander d'aller le leur dire ; par exemple : tous les enfants doivent se regrouper au fond de la salle, ou tous les enfants doivent chanter un certain chant quand vous entrez. Une fois que l'enfant est allé transmettre votre message, retourner dans la salle et demander aux enfants s'ils ont bien reçu le message. Des enfants n'ont-ils pas obéi ? Expliquer aux enfants que vous aviez quelque chose à leur dire, mais comme vous ne pouviez le leur dire vous même, vous avez dema

Semaine 3 Préparation  Télécharger  les panneaux de signalisation; coller l'étiquette figurant sous chaque panneau au dos de celui-ci. Énoncer le point de doctrine Expliquer, que, lorsque nous partons en voiture, il y a des panneaux de signalisation routière tout le long du chemin, et si  nous les respectons, non seulement nous arriverons en sécurité, mais nous profiterons davantage du voyage. Notre Père céleste nous aime, et il veut que nous sachions les choses à faire pour être vraiment heureux et en sécurité durant cette vie. Une des manières de nous aider, est de nous donner un prophète qui va parler et agir en son nom sur terre. Notre Père céleste va nous protéger et nous bénir pendant le voyage de notre vie si nous suivons le prophète, tout comme les panneaux de signalisation vont nous protéger pendant un voyage en voiture. Favoriser la compréhension Placer les panneaux  à différents endroits de la salle. Demander à un instructeur de se mettre à côté du pann

Je n'ai pas trouvé grand chose concernant cette période d'échange; je vous propose donc de prendre celle du fascicule. J'ai juste trouvé ceci  dans le Liahona de mars 2013

Semaine 1 Énoncer le point de doctrine Former 2 équipes et jouer au cochon pendu pour trouver le thème de la semaine. Lire avec les enfants Abraham 3 : 22-23 et expliquer qu'elle s'applique aux prophètes ainsi qu'à d'autres dirigeants. Favoriser la compréhension Télécharger  le jeu de loto, puis couper l'image du prophète et le texte qui lui correspond. Reprendre l'idée du fascicule, mais les enfants doivent jouer au loto pour assembler le texte et l'image correspondante. Puis, quand les enfants ont retrouvé toutes les paires, on peut lire les écritures et les associer aux paires, ou alors, lire une écriture à chaque fois que les enfants ont assemblé une paire. Liste des écritures : Enoch : Moïse 6:26 Léhi : 1Ne1:5:6 Moroni : Mormon 8:14 Alma : Mosiah 18:12-14 Abinadi : Mosiah 11:20 Noé : Gn 6: 13-14 Jonas : Jonas 1 :1 Moïse : Ex 3 :4-5 Daniel : Daniel 1:10 J. Smith : JSH 1 : 16-17 Jésus Christ : Mat. 3 :14 T. S. Monson : Ab 3:22-23

Soeur Christine Mayer de la branche de Montbéliard, nous propose le chant de l'année en image; à imprimer et à en faire un livret (d'après une idée de Tami Jeppson Creamer et Derena Bell) Pour les petits Pour les grands