Avril 2014: La famille est essentielle au plan de Dieu
Préparation
Prévoir un jeu de fléchettes en velcro ou alors, prévoir de dessiner une cible au tableau et confectionner une balle en tissu dans laquelle vous enfermez des grains de riz ou du blé. (ou une balle en mousse).
Dans le centre de la cible, écrire : FAMILLE
Énoncer le point de doctrine
Proposer aux enfants de jouer aux fléchettes (ou de lancer la balle sur la cible), et d'essayer d'être le plus proche du centre de la cible.
Expliquer que, tout comme nous essayons de toucher le centre de la cible en jouant à ce jeu, la famille est, elle aussi au centre du plan de notre Père céleste.
Favoriser la compréhension
Diviser les enfants en petits groupes et leur donner différentes familles des Ecritures : la famille de Léhi, la famille d'Alma l'Ancien, celle d'Adam, celle de Jacob.
Qu'ont-ils fait pour que leur famille soit heureuse ou malheureuse ?
Que pouvons faire pour que notre famille soit heureuse ? Pour qu'elle devienne une famille éternelle?
Favoriser la mise en pratique
Reprendre le jeu de fléchettes. Proposer à chaque enfant de tirer en essayant d'atteindre le centre, puis de dire ce qu'il peut faire pour rendre sa famille heureuse.
Autre idée
Énoncer le point de doctrine
Imprimer le rébus ci-dessous; le découper et cacher les pièces dans la salle de primaire, ou l'imprimer en plusieurs exemplaires, diviser les enfants en groupes et faire un concours à qui trouvera la phrase rébus en premier.
Une fois la phrase trouvée, l'écrire au tableau.
Favoriser la compréhension et la mise en pratique (idée de Hatch Patch)
Parler de votre voiture; la décrire avec renfort de détails et expliquer à quel point elle est essentielle dans votre vie quotidienne, et ce qui se passerait si vous ne l'aviez pas.
Demander ce qui se passerait si votre voiture n'avait pas de pneus.
Continuer en demandant ce qui se passerait sans moteur, sans klaxon, sans volant etc ...
Expliquer alors que la famille est essentielle au plan de Dieu, comme ils l'ont trouvé en déchiffrant le rébus, et que le plan de notre Père céleste ne pourrait pas aboutir sans les familles.
Séparer les enfants en 2 équipes.
Pour les petites primaires, prendre tous les enfants; pour les grandes primaires, chaque équipe présente 4 ou 5 enfants.
Les enfants se mettent à la queue leu leu, derrière une table, sur laquelle on aura placé 2 dés.
Au top départ, les enfants donnent les prénoms de chaque membre de leur famille, puis lancent les dés jusqu'à ce qu'ils tombent sur le nombre représentant le nombre de personnes de leur famille.
Quand un enfant a réussi, on passe au suivant.
La première équipe a avoir terminé a gagné.
Rendre son témoignage sur l'importance de la famille.
Prévoir un jeu de fléchettes en velcro ou alors, prévoir de dessiner une cible au tableau et confectionner une balle en tissu dans laquelle vous enfermez des grains de riz ou du blé. (ou une balle en mousse).
Dans le centre de la cible, écrire : FAMILLE
Énoncer le point de doctrine
Proposer aux enfants de jouer aux fléchettes (ou de lancer la balle sur la cible), et d'essayer d'être le plus proche du centre de la cible.
Expliquer que, tout comme nous essayons de toucher le centre de la cible en jouant à ce jeu, la famille est, elle aussi au centre du plan de notre Père céleste.
Favoriser la compréhension
Diviser les enfants en petits groupes et leur donner différentes familles des Ecritures : la famille de Léhi, la famille d'Alma l'Ancien, celle d'Adam, celle de Jacob.
Qu'ont-ils fait pour que leur famille soit heureuse ou malheureuse ?
Que pouvons faire pour que notre famille soit heureuse ? Pour qu'elle devienne une famille éternelle?
Favoriser la mise en pratique
Reprendre le jeu de fléchettes. Proposer à chaque enfant de tirer en essayant d'atteindre le centre, puis de dire ce qu'il peut faire pour rendre sa famille heureuse.
Autre idée
Énoncer le point de doctrine
Imprimer le rébus ci-dessous; le découper et cacher les pièces dans la salle de primaire, ou l'imprimer en plusieurs exemplaires, diviser les enfants en groupes et faire un concours à qui trouvera la phrase rébus en premier.
Une fois la phrase trouvée, l'écrire au tableau.
Favoriser la compréhension et la mise en pratique (idée de Hatch Patch)
Parler de votre voiture; la décrire avec renfort de détails et expliquer à quel point elle est essentielle dans votre vie quotidienne, et ce qui se passerait si vous ne l'aviez pas.
Demander ce qui se passerait si votre voiture n'avait pas de pneus.
Continuer en demandant ce qui se passerait sans moteur, sans klaxon, sans volant etc ...
Expliquer alors que la famille est essentielle au plan de Dieu, comme ils l'ont trouvé en déchiffrant le rébus, et que le plan de notre Père céleste ne pourrait pas aboutir sans les familles.
Séparer les enfants en 2 équipes.
Pour les petites primaires, prendre tous les enfants; pour les grandes primaires, chaque équipe présente 4 ou 5 enfants.
Les enfants se mettent à la queue leu leu, derrière une table, sur laquelle on aura placé 2 dés.
Au top départ, les enfants donnent les prénoms de chaque membre de leur famille, puis lancent les dés jusqu'à ce qu'ils tombent sur le nombre représentant le nombre de personnes de leur famille.
Quand un enfant a réussi, on passe au suivant.
La première équipe a avoir terminé a gagné.
Rendre son témoignage sur l'importance de la famille.
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