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Affichage des articles du avril, 2013

Mai : Le prophète actuel dirige l'Eglise sous la direction de Jésus-Christ

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Semaine 1 Préparation : Voilà un  bon article, page 4 , pour se préparer à cette période d'échange. Prévoir une photo du Christ, . J'aime beaucoup cette image, ancienne couverture du programme d'échange 2001 Énoncer le point de doctrine : Ecrire au tableau : Car le ......................., ..........................................ne fait rien sans avoir révélé son secrets à ses serviteurs, les .................................... Et mettre les images du Christ et du prophète actuel à la place des mots manquants. Faire lire les enfants et leur faire trouver les mots. Expliquer aux enfants que notre Père Céleste a choisi des hommes pour parler en son nom, car Il nous aime et veut que nous retournions auprès de Lui. On appelle ces hommes des prophètes. Ils nous enseignent ce que notre Père Céleste veut que nous sachions. Favoriser la compréhension : Dans les Ecritures, on lit que des prophètes ont dit aux gens ce que le Seigneur voulait qu'ils sachent

Mai : Les prophètes m'enseignent à payer la dîme

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Je ne donnerai pas d'idée supplémentaire pour ce thème; par contre, je vous propose des histoires trouvées dans le Liahona et des jeux pour agrémenter la leçon. Une histoire de Frère Faust  "Ouvrir les écluses des cieux, du Liahona de septembre 2002, p.2 et 3 de l'Ami.  Une histoire  par Chad E. Phares, p.70 et 71 du Liahona d'août 2008 Une autre histoire, avec un jeu, que vous pouvez trouver dans le Liahona de février 2010 Vous trouverez ce jeu  ici  (idée trouvée sur le blog  http://latterdaychatter.blogspot.fr ) Un petit questionnaire que j'ai traduit du magazine Friend, février 2009 Un  jeu d'association  (d'après le magazine Friend, juin 2006)

Mai : Le prophète actuel dirige l'Eglise sous la direction de Jésus-Christ

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Semaine 2 Préparation   Télécharger  le jeu d'association  . Découper les figurines et coller au dos de chacune un conseil donné par le prophète ou un apôtre, lors des 2 dernières conférences générales. Énoncer le point de doctrine  Ecriture à nouveau l'écriture de la semaine 1 et remplacer le mot prophète par une photo de président Monson. Favoriser la compréhension  Expliquer que notre Père céleste a envoyé Thomas S. Monson pour nous instruire et nous guider aujourd'hui. Il est entouré par le collège des 12 apôtres. Le prophètes et les apôtres nous donnent leurs conseils lors de la conférence générale. Nous pouvons choisir d'écouter ces paroles et de faire ce qu'ils nous conseillent de faire ou non. Si nous le faisons, nous serons plus heureux, nous serons plus en sécurité et, un jour, nous retournerons vivre auprès de notre Père céleste. Favoriser la mise en pratique  Jouer avec les enfants au jeu d'association et commenter l

Journée de la primaire

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Nous vous rappelons notre journée de la primaire le 9 mai. Nous vous attendons nombreux. Que celles qui ne nous ont pas encore envoyé les inscriptions le fassent très vite.

Foi en Dieu

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Voici 2 photos d'une activité de la Foi en Dieu de Strasbourg. Nous vous invitons à nous envoyer des photos de vos activités, cela pourra donner des idées aux autres unités et nous motivera toutes pour ce magnifique programme. Semainier pour la soirée familiale Boîte de bonheurs

Avril : Joseph Smith a traduit le Livre de Mormon et a rétabli les vérités de l'Evangile

Semaine 4 Préparation Procurez vous des Livre de Mormon dans différentes langues et déposez les bien en vue sur une table Lire le  discours  "Le miracle de la traduction du Livre de Mormon" Énoncer le point de doctrine Reprendre l'idée du puzzle du fascicule Favoriser la compréhension Inviter des membres parlant des langues étrangères à partager leur témoignage, et demander à une autre personne de traduire ce témoignage.(si possible un traducteur) Si la personne est un traducteur professionnel, lui demander de parler de son métier, des outils utilisés.... sinon, se référer au discours "Le miracle de la traduction du Livre de Mormon". Raconter ensuite la suite du discours concernant Joseph Smith et sa traduction. Vous pouvez aussi leur montrer les images provenant du manuel  Histoire de l'Eglise dans la plénitude des temps , chapitre 5. Favoriser la mise en pratique On peut maintenant ressortir toutes les images du pot qui avaient été ente

Avril : L'autorité de la prêtrise a été rétablie par des messagers divins

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Semaine 3 Cette période d'échange est idéale pour valider l'activité 1 de "Se préparer à la prêtrise" dans la Foi en Dieu pour les garçons. Vous pouvez donc demander à un garçon de 11 ans de préparer cette période d'échange avec son père et de venir vous la présenter à la primaire. Le jeune garçon présentera le rétablissement de la prêtrise d'Aaron et son père (ou l'évêque par défaut) pourra présenter le rétablissement de la prêtrise de Melchisédek. Enoncer le point de doctrine :  Si vous avez fait la période d'échange de la première semaine d'avril, vous pouvez dire aux enfants que, au moment de la traduction du livre de Mormon, le temps était arrivé pour ouvrir le coffre qui avait était enterré et qui contenait les vérités et les principes perdus. La prêtrise devait être rétablie pour que l'Eglise puisse être complètement organisée. Favoriser la compréhension : Montrer les images et raconter les histoires respectives du rétablis

Avril : Notre Père céleste et Jésus-Christ sont apparus à Joseph Smith

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Semaine 2 Énoncer le point de doctrine : Afficher  l'image du bosquet sacré  et demander aux enfants ce que représente l'image. Faites leur tirer les petites cartes pour les aider à deviner qu'il s'agit du bosquet sacré. Expliquer leur que c'est la que Joseph Smith a eu une expérience sacrée. Favoriser la compréhension : Visionner le dvd "Le rétablissement" à partir de la minute 10'6 ou 11'30 et ce jusqu'à 15'30, pour que ce ne soit pas trop long pour les enfants. Rendre témoignage à la fin du visionnage Favoriser la mise en pratique : Expliquer que ce récit se trouve dans Joseph Smith, Histoire 1: 11-17 Plusieurs options : distribuer l'histoire de la première vision du Liahona d'avril 2008  page A6  d'où a été retiré le verset  de Jc 1:5  et  page A7  d'où ont été retirées les paroles de J. Smith concernant la vision. Demander aux enfants de compléter les éléments manquants. distribuer des images aux petit

Aux présidentes de primaire de notre pieu

Chères soeurs, Pensez à me faire parvenir des photos de vos activités de la Foi en Dieu , des résumés de vos activités ... pour que nous puissions partager nos idées et nos créations. Chaleureusement Christine

Avril : Après la mort de Jésus-Christ et de ses apôtres, des vérités de l’Évangile ont été perdues

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Semaine 1 Préparation :  Apporter un pot de fleurs rempli de terreau. Imprimer  les images Énoncer le point de doctrine : Raconter l'histoire se trouvant dans le Liahona de janvier 2004  pages A8 et A9 ,   ou  raconter les évènements consécutifs à la mort du Christ en montrant une à une les images suivantes Ascension du Christ (Actes 1) Pierre et Jean guérissent un paralysé (Actes 3) Pierre et Jean arrêtés (Actes 4) Les apôtres persécutés (Actes 5) Martyre d'Etienne (Actes 6) Expliquer que les vérités importantes de  l’Évangile n'ont plus été enseignées ou  ont disparu du fait de la mort des apôtres. Favoriser la compréhension : Parler de la vie de Jésus et de ce qu'il a instauré et mis en place pendant son séjour  sur terre: le baptême, la prêtrise, le don du St Esprit, le temple, la sainte Cène, les missionnaires, le prophète, les commandements, les Écritures et au fur et à mesure de votre récit et de votre question